31ago
2018
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“O Incrível Mundo dos Animais“ (INF. II)

Dando continuidade ao Projeto “O Incrível Mundo dos Animais“, nesta semana a turma do infantil II confeccionou animais marinhos e fizemos uma pescaria trabalhando o movimento de pinça. O desenvolvimento motor humano passa por diversas etapas ao longo da vida de acordo com a fase em que o indivíduo se encontra. Essas etapas são de […]

30ago
2018
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CULINÁRIA (INF.IV)

Culinária: Conta a história que os carreteiros, que transportavam cargas pelo Rio Grande do Sul, aproveitavam a simplicidade da viagem e a falta de geladeira para preparar charqueadas e cozinha-las com arroz. Atualmente, o Arroz Carreteiro é muito apreciada em toda a região Sul. Ingredientes 1,5 kg de charque 2 cebolas grandes 1 pimentão verde grande 6 […]

30ago
2018
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CULTURA GAÚCHA (INF. IV)

Cultura Gaúcha  É nosso objetivo, ressaltar a tradição gaúcha, valorizando o povo, hábitos e costumes. Decoração para porta da sala de aula. Gaúchos e prendas

30ago
2018
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O HOMEM QUE AMAVA CAIXAS (Sthephen Michael King) (B-I)

“QUANTO MAIS CEDO A CRIANÇA TIVER CONTATO COM OS LIVROS E PERCEBER O PRAZER QUE A LEITURA PRODUZ, MAIOR SERÁ A PROBABILIDADE DE SE TORNAR UM ADULTO LEITOR” (Simoni Helen Drumond)     Após a escuta da história as crianças puderam experimentar brincadeiras com caixas de diferentes tamanhos. Uma experiência divertida.

30ago
2018
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Preparo da Gelatina. (B-II)

Ainda trabalhando com a História do Camaleão, nossa turminha preparou uma deliciosa gelatina. Aprendendo sobre a cor, textura, cheiro… Foi um momento delicioso e de muita aprendizagem. Hummmmm, nossos pequenos amaram este momento.

29ago
2018
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Oba, dia do brinquedo! (INF. III)

Na última sexta-feira foi o dia do brinquedo no Infantil III. E as crianças puderam aproveitar o parque com seus brinquedos. Brincaram, correram, emprestaram o brinquedo para os amigos, foi só diversão. Segundo a Base Nacional Comum Curricular a interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para […]

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